Educación: ¿se fomenta poco la creatividad?
El experto en creatividad Ken Robinson, cuestiona los principios del actual sistema educativo, al que define como uniformador, y en el que considera no se permite desarrollar adequadamente diferentes tipos de inteligencia en los niños.
Su principal tesis es que el modelo educativo debería adaptarse a para permitir a cada individuo desarrollar aquellas capacidades para las que tiene más facilidad, especialmente el pensamiento creativo, y relaciona la falta de estas políticas en las escuelas públicas de hoy con el índice de transtornos por déficit de atención detectados, que va en augmento.
Nadie mejor que él para explicarlo, así que os dejamos algunos enlaces a sus conferencias:
- TED: “Bring on the Learning Revolution”
- RSA: “Changing Paradigms”
(Learning Cognitive animó las principales ideas de la charla en el video: “Changing Education Paradigms”)
Quizás en un momento como el actual, dónde estar formado te sitúa en una mejor posición, pero no te garantiza tener trabajo, vale la pena estudiar qué opciones formativas dan la diferencia y permiten un espacio de desarrollo personal adecuado, que favorezca el talento. Si son los emprendedores con sus ideas de negocio los que parece deberían sacarnos de la crisis buscando nuevas fórmulas, creando lugares de trabajo, quizás este tema debería ser clave para aquellos que diseñan los programas educativos.

